sipka
Index Kultura Inzerce Firmy Rubriky Odkazy

sipka Reklama

sipka Program kin v regionu

Dnes : Dnes se nehraje žádný film!
Zítra : Zítra se nehraje žádný film!
Pozítří : Pozítří se nehraje žádný film!
Kompletní program kin

sipka Kalendář akcí

<<  Prosinec  >>
PoÚtStČtSoNe
     1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31       
dnešekčlánekakce

sipka Program divadel v regionu

Tento týden : Tento týden není žádné další představení!
Příští týden : Příští týden není žádné představení!
Kompletní program divadel

sipka Krátké zprávy

sipka Vyhledávání

Hledej v Čáslavsko.net!


Rozšířené vyhledávání

sipka Nástěnka

sipka Databáze firem

Databáze firem na Čáslavsku
    Obory:
Nejste v seznamu?
Chcete upravit nebo rozšířit údaje?
VDSOFT.EU - Správa serverů, sítí a bezpečnost v IT
DELTA ENGINEERING KOLÍN - CNC Obrábění, výroba přípravků a prototypů
 06. 12. 2018 •• Rubrika: » Index » Osobnost •• admin

s_o Odešel milovaný člověk a učitel nebývalého formátu aneb jaký byl středoškolský profesor Ing. Čeněk Smejkal v očích svých studentů

...Zatímco jména četných pedagogů rychle upadnou v zapomnění, na jiné studenti s láskou a úctou živě vzpomínají i po 50 létech...
Ing. Čeněk Smejkal

Středoškolský profesor Ing. Čeněk Smejkal

Sbohem a bylo-li to všecko naposledy
tím hůř mé naděje nic vám už nezbude
Chceme-li se setkat nelučme se radši tedy
Sbohem a Šáteček Vyplň se osude!

(Vítězslav Nezval, Sbohem a šáteček)

Vážená paní Smejkalová,

přijměte od nás bývalých studentů SZTŠ v Čáslavi hlubokou účast nad ztrátou Vašeho manžela středoškolského profesora Ing. Čeňka Smejkala.

Seznámili jsme se s ním na začátku školního roku 1966/1967. Představil se nám jako náš třídní učitel a současně nám sdělil, že u nás bude vyučovat ochranu rostlin. Byl to vynikající pedagog, na němž bylo vidět, že je odborníkem pro daný předmět a snaží se své poznatky předat tou nejpřístupnější formou, v níž bylo vidět, že předmět učí s nadšením a nikoliv jako nutnou povinnou práci. Při výkladu nového učiva používal názorné pomůcky, aby se téma co nejvíce přiblížilo zemědělské praxi. Vedl nás k účelnému a zcela novému způsobu psaní poznámek, abychom měli o problematice co nejlepší přehled a snadno jsme si ji mohli osvojit.

Nebyl pro nás jen vzorem po stránce pedagogické, ale i lidské, což mělo v našem věku na počátku dospělosti velký význam. Vždy na nás dobře působil svým upraveným zevnějškem a decentním chováním. Dovedl chápat i naše potřeby a vcítit se do našeho myšlení. Neměl k nám vztah středoškolského učitele a žáka, nýbrž ve zcela jiné kvalitě, kdy nás bral v rámci pedagogického vztahu za sobě rovné, to znamená jako na vysoké škole. Jeho přístup k nám nepůsobil dojmem nadřazenosti, ale přátelství. Připravovali jsme se na vstup do samostatného života, kde škola má nezastupitelnou úlohu v podobě šíření znalostí prostřednictvím vyučujících. Těch vyučujících pohybujících se v denní pracovní realitě se všemi klady a zápory, které jsme u nich tehdy nevnímali, a proto jsme je nebyli schopni ani pochopit. Viděli jsme jen naše problémy. V pozdějších letech věk mezi ním a námi, jeho bývalými studenty, nehrál již tak velkou roli, ale tehdy to byl velký rozdíl ve vzdělání a v životních zkušenostech.


Kytice od maturantů roč. 1976 - II.N

Mezi smuteční výzdobou nechyběla kytice s nápisem Milovanému profesorovi maturanti roč. 1976 - II. N

Bylo to v první polovině roku 1967, kdy musel, z titulu třídního učitele, psát pracovní posudky. Nezabýval se tím, jako tomu bylo dosud zvykem, klást velký důraz na zapojení rodičů a jejich angažování při budování socialismu. Soustředil se především na vlastnosti studenta a jeho schopnosti pro praktický život a nikoliv na jeho politické a pracovní hodnocení na pozadí třídní ideologie.
Nezapomenutelným zážitkem nás všech byla poslední návštěva, v rámci školního roku, SZTŠ v Čáslavi dne 23. června 1967, kdy nám předával maturitní vysvědčení. Poslední část jeho závěrečného projevu, opírajícího se o naši budoucnost, tvořila závěrečná sloka básně uvedené v úvodu soustrastného vyjádření. V paměti vyvstává hlas a obraz přednášejícího, kdy držel v ruce šáteček a mával s ním za současného recitování uvedené básně. Opakovaně se mnohým z nás vybavuje tato scéna. Závěrečným hluboce procítěným projevem nabitým nesmírnou energií uhodil na citlivou strunu nacházející se v nás, až v té nejvzdálenější mysli. To vedlo v očích děvčat až k slzám. Ani chlapci nezůstali bez hlubokého zásahu v duši. Takový závěrečný proslov na konci našich středoškolských studií byl schopen vytvořit jen člověk velkého duchovního rozměru. Tím byl Váš manžel. Tímto dnem skončila jedna etapa našeho života.

Postoupili jsme do další části života. Někteří do zemědělské praxe, jiní na vysokou školu a později též vstupem do praktického života, abychom uplatnili vědomosti darované nám školou. Čas plynul dál. Vzpomínky na střední školu v nás vyvolávaly touhu se občas setkat a pohovořit tak o chvílích studia na SZTŠ v Čáslavi, o nových událostech a prožitcích, jak se v nás postupně hromadily. Vždy jsme se na našich srazech setkávali s Vaším manželem, abychom se s ním podělili a on s námi o události procházející našimi životy. Byl tím, kdo našim setkáním dodával sílu něčeho, co v nás vytvářelo spříznění na pozadí historického prožitku. Tou byla společná cesta směřující k úspěšnému ukončení maturitního ročníku.


Studenti 4. B svému profesorovi

Studenti 4. B byla první třída, kterou prof. Ing. Čeněk Smejkal dovedl v roce 1962 k maturitě

Dnes je naše kniha života, v té nejproduktivnější části, napsaná. V myšlenkách se tak můžeme vrátit na počátek dnů, jimž dominuje předání maturitních vysvědčení naším třídním profesorem, jako důkaz naší zralosti, až do dnešních dnů. Jaká byla ta naše cesta životem až k ukončení aktivní pracovní činnosti? Jak byla splněna naše očekávání? Využili jsme všech možností, které nám byly nabízeny? Mohli jsme dělat něco lépe, nebo jinak? Jak se na tom podílel náš třídní profesor? Tak jako odpovědi na tyto otázky, tak i vzpomínky na našeho třídního profesora nás budou provázet až do konce života. Důkazem, že je na co vzpomínat, je výročí 50 let od naší maturity, kterého jsme se dožili společně s tím, kdo nám tehdy na další životní cestu mával šátečkem.
Vážená paní Smejkalová dovolte, abychom se zařadili mezi ty truchlící nad odchodem Vašeho manžela a alespoň v myšlenkách mohli být s Vámi a prostřednictvím naší sounáležitosti pomoci zmírnit Váš žal.
Za studenty maturitního ročníku 1967 – roč. II. N (Dvouleté nástavbové studium na tříletý učební poměr)

MUDr. Milan Sedmihradský

MUDr. Milan Sedmihradský
říjen 2018


Tak jako vlny k pobřeží se ženou,
minuty naše k svému konci jdou:
derou se vpřed a silou nezmenšenou
valí se, valí jedna přes druhou.
Nebeským světlem Zrození nám září,
však Čas, ten musí všecko pokazit:
z děcka je muž a už ho souží stáří,
co čas kdy dal mu, to mu hodlá vzít.
Čas kopím protne křehkou krásu mládí
a ostrým hrotem vrásky vyryje,
svou kosou plení, pustoší a řádí,
a každý před ním bez obrany je.
Můj verš však času odolá – to vím:
až v chválu na tebe jej proměním.

(William Shakespeare – Sonet 60)


profesor strávil na Střední zemědělské celý svůj život

Ing. Čeněk Smejkal strávil na Střední zemědělské původně i technické škole v Čáslavi celý svůj pracovní život: Působil zde od roku 1961 až do odchodu do starobního důchodu

[ Aktuální známka: 0 ]

sipka Nejnovější inzeráty

sipka Anketa

Kvalifikovanou většinou byl všem státům EU včetně ČR vnucen princip rozdělování uprchlíků podle kvót určovaných Evropskou komisí. To fakticky znamená jakékoliv množství a napořád. Přitom miganti k nám podle všeho ani nechtějí a značná části z nich se nikdy také neintegruje. Existují rizika bezpečnostní i zdravotní. Jak se máme zachovat?

  Všechny přijmout a pozvat i další, ať žije multikulti! Huj!
121 (121 hl.)
  Přijmout je. Oni se určitě integrují. Určitě jim všem hrozí nebezpečí.
5 (5 hl.)
  Vybírat si. Důsledně. Jen ty, teří mají sami zájem zde zůstat a chtějí se integrovat!
23 (23 hl.)
  Nedá se nic dělat, jen brblat u piva, EU je pán...
2 (2 hl.)
  Dát najevo nesouhlas, petice, demonstrace. Vláda se o nás nepostará, pokud ji nedonutíme!
133 (133 hl.)
  Je to v pr... Jdu si koupit žiletkový drát a samopal!
29 (29 hl.)


Celkem hlasovalo: 313

sipka Nejvíce komentované

Databáze je prázdná!

sipka Důležité telefony a info.

Integrovaný záchr. systém: 112
Hasiči: 150
Záchranka: 155
Policie: 158
Městská Policie: 156
Lék. pohotovost: 327 503 484
Dětská pohotovost: 327 305 187
Zubní pohot. Rozpis Čáslav
Lékárny s pohotovostní službou
Pro alergiky: Pylový zpravodaj
Nabídka úřadu práce.
Jak přidat firmu do adresáře firem.

sipka Vtip pro Vás

Čáslav, Kutná hora a okolí - Kryšpín : Nějak se v tom ztrácím, pane. Co je to tedy vlastně ta svoboda slova? Znamená to, mít stejný názor jako Vy, nebo radši držet hubu?

sipka informace

Čáslavsko.net
Copyright Kryšpín, 2006

Kontakt (mail):
redakce(at)caslavsko(dot)net
admin(at)caslavsko(dot)net
(at) znamená zavináč @ a (dot) tečku .
Náš server podporuje:
Mozilla Sidebar (náhled, přidat)
Mozilla Search plugin přidat
Přidej na Seznam Přidej na Google

sipka Spřízněné weby

©2006 by Kryšpín | ATOM | RSS | WAP | Administrace | |
Tento web site byl vytvořen prostřednictvím phpRS - redakčního systému napsaného v PHP jazyce. Hostujeme u společnosti VDSOFT.EU.
Na této stránce použité názvy programových produktů, firem apod. mohou být ochrannými známkami nebo registrovanými ochrannými známkami příslušných vlastníků. Kopírování zde uvedených materiálů je bez souhlasu autorů zakázané a autoři za jejich uveřejnění nenesou žádnou odpovědnost. Uveřejněné články, příspěvky nebo komentáře etc. nemusí nutně vyjadřovat názor redakce.